大曲農業高等学校校歌



　　　　
高橋源太郎　作詞　　　　近藤時太郎　作曲

一
　　旻天高く聳え立つ　　　見よ鳥海の金字形
　　貢河の流れ長へに　　　見よ洋々と流れ行く
　　そこに無限の暗示あり　ここに栄ある吾等あり

二
　　自然の育む揺籃に　　　生立つ吾等健男児
　　崇高偉大の心もて　　　自彊息まざる意気をもて
　　瑞穂の国の使命をば　　果さでやまん事やある

三
　　人生風波狂うとも　　　荒怠常に戒めて
　　真摯素朴を旨として　　奮闘努力たゆみなく
　　至誠天地を動かさば　　など成らざらん事やある

四
　　正義は吾等の命なり　　不撓は吾等の力なり
　　吾等の力尽きんとき　　吾等の命絶えんとき
　　世は常暗となりぬべし　奮え我校健男児

質実剛健（しつじつごうけん）
「性質や内容が飾りけがなく、まじめで、力強くくっかりしていること。」
大農生は外見や格好の良さのみに捕らわれず、「中身の純粋さ、素直さ、たくましさで勝負せよ。」と教えている。

実践躬行（じっせんきゅうこう）
「自分で実際に身を以て実行すること。」
人はとかく理屈をならべたがるが、実践の基本形態は、生産活動であるから、大農生にとっては、「行動の原理」にあたる言葉である。

人格陶冶（じんかくとうや）
人が道徳的に成長するためには、多くのつらさや厳しさの関門を通って、はじめて立派になる。つまり陶（焼き物）や冶（鋳物）が厳しい火の試練を経て、はじめて立派な製品として完成されるように、大農生もまた「厳しさに負けず立派な人間になれ」と教えている。

勤労愛農（きんろうあいのう）　
「農業を愛し、農業のために働くことを誇りとし、一生懸命に勤め励むこと。」
大農生はもとより、農業にたずさわるものの基本姿勢を示すことばであろう。